martes, 7 de agosto de 2018

Programa de Aniversario


PROGRAMA DE ANIVERSARIO 2018COLEGIO ANDINO
Primero “A” y Segundo “B” color naranjo.
  Primero “B” y Segundo “A” color rojo.
 Tercero “A” y Cuarto “B” color verde. mascota Bulbasaur
 Tercero “B” y Cuarto “A” color azul.
  Quinto “A” y Sexto “B” color morado.
 Quinto “B” Y Sexto “A” color amarillo.

Bulbasaur

Martes 14 de agosto:
Inicio de aniversario. Presentación de alianzas, gritos y mascota. Sector fuera del casino.
1. El balón musical: Cada alianza se ubica formando una ronda. Un alumno o alumna toma el balón y al momento de iniciar la música, comienzan a pasarlo a cada integrante. Perderá el alumno o alumna que al momento de detenerse la música, conserve el balón en sus manos.
2. Hombre/mujer globo: Participan 2 alumnos/as por alianza. El resto de los alumnos deberán llenar de globos el traje de cada uno en un tiempo de 3 minutos. El equipo que logre llenar con más globos, gana.
Finalización de actividades de la mañana.
3. Creación de escultura con material reciclado. Participa toda la alianza. Deben Construir con material reciclado (cajas, botellas plásticas, envoltorios, etc) un traje o escultura, según se indique, para luego ser presentado en la cancha.
4. Puente roto. Participan 10 alumnos/as por alianza. Deben trasladarse por sobre las colchonetas hasta traspasar la línea de llegada.
5. Pisar el globo. Participan 16 alumnos por alianza. Deberán reventar los globos de los demás alumnos tratando que no revienten los de su equipo. Gana la alianza del último alumno/a con globo.
Término de las actividades.

Jueves 16 de agosto  ( en el Parque Centenario):
Llegada de alumnos al parque.
1. Voley gigante: participan todos los alumnos.
2. Carrera de 3 pies: participan todos los alumnos. En parejas, con un elástico, se unen las piernas y deben correr de manera coordinada un trayecto señalado de ida y vuelta. Gana la alianza que logre que todos sus integrantes realicen dicha ruta primeros.
Colación
3. Pasar por el aro. Participa la alianza. Deben hacer pasar un aro por cada alumno/a sin utilizar las manos. Cada aro debe dar 2 vueltas por la alianza para poder ganar.
4. Carrera de sacos participan 15 alumnos por alianza. Se forman en dos hileras y el primero debe meterse en el saco y saltar ida y vuelta por el camino señalado y luego ser reemplazado por el siguiente compañero de curso. Gana la alianza que logra que todo el equipo realice la actividad.
5. Carrera de cuncunas: participa la alianza completa. Sentados en el pasto y afirmados por las piernas, deberán avanzar hasta la línea de meta.
6. Gimkana: Participan 6 alumnos por alianza de manera simultánea. Las pruebas son: sentarse y reventar un globo – comerse una manzana – llevar un huevo en una cuchara – buscar la moneda en la harina - hacer un globo con un chicle y hacer un avión de papel y lanzarlo.
7. Inicio de la limpieza del sector donde se ubicó cada curso.
8. Retiro de los alumnos por parte de los apoderados.






Viernes 17 de agosto : día del disfraz  


1. Desayuno de cumpleaños por Aniversario:Cada curso ordena su sala y mesas, para realizar el desayuno correspondiente dentro de este primer bloque.Los apoderados solo envían la cooperación para la actividad.
2. Desfile de disfraces: Cada alianza debe presentar sus disfraces en la cancha techada y su grito de alianza.
3. Inicio de la bailetón. Participan 10 parejas por alianza, quienes deben estar identificados con su número correspondiente en la espalda. Los tipos de baile que serán evaluados son: cueca – twist – disco – merengue – lambada – reggaetón – saya y pascuense.
4. Partido goleado: Participan todos los alumnos de la alianza
5.Fútbol mixto: Participan 10 alumnos por alianza.
6. Sillas musicales. Participan 10 alumnos por alianza y un profesor jefe. Simultáneamente todas las alianzas en la cancha techada.
7. Cachipún carrera: participan todos los alumnos de la alianza.
8. Presentación de resultados de actividad solidaria:Se entregará los resultados del total recaudado de alimentos por alianza, imágenes y relato de la actividad.
9. Entrega de regalos por curso y cierre del aniversario.
10. Cierre de actividades.



Para la actividad solidaria, cada curso deberá reunir los siguientes alimentos o útiles de aseo:

1° Básico A: Tallarines y salsa
1° Básico B: Arroz.
2° Básico A:  Azúcar.
2° Básico B: Harina.
3° básico A: Aceite.
3° Básico B:  Atún.
4° Básico A:  Pasta de dientes.
4° Básico B: Papel higiénico.
5° Básico A:   Jabón líquido.
5° Básico B:  Shampoo.
6° Básico A: Caja de té.
6° Básico B:  Leche en polvo.



miércoles, 6 de junio de 2018

Información para alumnos de Cocina Saludable.


Información festival de declamación

Estimada(o)s apoderada(o)s: comparto a ustedes información en relación al festival de declamación.
Fecha:  Martes 19 Junio
Lugar: Teatro Municipal
Poesía o Poema: "Todos juntos", como poema y canción.
Vestimenta y presentación personal : Niñas y niños con jeans o pantalón azul oscuro y polera de diferentes colores. Buen peinado.
Saludos cordiales, profesora jefe.

viernes, 1 de junio de 2018

calendario junio - julio



REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2018

MES: JUNIO-JULIO
Curso:  3° básico A             Profesora Jefe: Yessica Ferreira Leonelli          Valor del mes: TOLERANCIA

Día
Asignatura
Profesor(a)
Actividad y/o evaluación

Material y/o Temario

5
Expresión Artística
Evelyn Frugone
Trabajo en el cuaderno
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.
6

Matemática.
 (Cambio por jornada MBE)
Yessica Ferreira
Evaluación Institucional N°2
09:45 horas
Operaciones con números naturales.
Unidad 3: Patrones y ecuaciones.
Unidad 2: Lección 2 (ángulos).
Resolución de problemas.

11
Restitución
Roxana Dunstan
Evaluación Sumativa
“Creación de textos literarios”.
 Cuaderno caligrafix: revisión de actividades trabajadas en  clases.
12
Ciencias Naturales
Lorena Castillo
Trabajo evaluado
Entrega de las tres plantas de zapallo, pimentón y le lentejas.
Texto de Estudio páginas 62 y 63

Expresión Artística
Evelyn Frugone
Representando espacios cotidianos.
Block 1/8 de mercurio, tijera, pegamento, lápices de color.
Ed. Física
María Begoña Quezada
Evaluación Sumativa
Coordinación Grupal
14
Lenguaje
Lastenia Bustos
Evaluación lectura en voz alta
Texto de estrategias de comprensión lectora.
Inglés
Fernanda Martínez.
Evaluación Sumativa Personal.
Diálogo (en pares) Será entregado por la profesora durante la   primera semana del mes.
15
Matemática
Yessica Ferreira
Control acumulativo
contenidos trabajados en clases.
Tecnología
Evelyn Frugone


Depósito colorido
Cilindro de papas fritas grande, liso y con tapa (limpio y seco), lanas de 3 o 4 colores, 5 limpiapipas color a elección, 1 par de ojos móviles, cola fría, pincel para aplicar la cola fría, tijera, individual plástico para proteger la mesa, (todos los materiales deben ser guardados en el contenedor plástico solicitado)
Lenguaje
Lastenia Bustos
Proyecto de ortografía
Dictado de oraciones dadas.
18

Cs. Sociales
Daniela Maza

Evaluación Institucional N°3
09:45 horas
Contenido (Lección N°1 de la Unidad N°3):
-Rayos solares.
-Zonas climáticas.
-Tipos de paisajes: cálidos, templados y fríos.
.

19
Expresión Artística
Evelyn Frugone
Representando espacios cotidianos.
Block 1/8 de mercurio, tijera, pegamento, lápices de color.
10° Festival de Declamación
18:00 hrs
Teatro Municipal.
20

Cs. Naturales.

Lorena Castillo
Evaluación
Institucional N°3
09:45 hrs.
Unidad N° 3
“Cuidemos los recursos”
Lección 1  La importancia de las plantas
Páginas 88 a la 101
21
Ciencias Naturales
Lorena Castillo
Salida a terreno
con guía evaluada.
“Santuario del Picaflor”.
Se enviará comunicación previa a la salida a terreno.

22
Inglés.
Fernanda Martínez.
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
UNITS 5 & 6: “Health and illness” and
“Robert´s first case” (Page 28-39)
·         Health.
·         Food.
·         Adjectives.
·         Places.


22

Matemática

Yessica Ferreira
Control acumulativo
Contenidos trabajados en clases.
Tecnología
Evelyn Frugone
Colgantes decorativos
1 paquete de pasta para modelar o cerámica en frío (Artel es de mejor calidad y más dúctil), pintura acrílica, pincel paleta pelo suave (N°2 y N°6), depósito para agua, paño para limpiar, pita, palos de brocheta, tijera, moldes de galletas, crema humectante color blanco (para no teñir la pasta para modelar), individual plástico para proteger la mesa. (todos los materiales deben ser guardados en el contenedor plástico solicitado)

Lenguaje
Lastenia Bustos
Redacción del cuento N°3
Entrega la clase siguiente según pautas dadas.
25
Lenguaje
Lastenia Bustos
Evaluación Institucional N°3
11:20 hrs.
Unidad N°2 : “Dulce poesía”
                          Elementos del poema
                          Usos de puntos
                          Vocabulario contextual
                           Lectura compresiva
25
Ed. Física
María Begoña Quezada
Evaluación Sumativa
Circuito Motriz.
26
Expresión Artística
Evelyn Frugone
Representando espacios cotidianos.
Block 1/8 de mercurio, tijera, pegamento, lápices de color.

27


Cs. Sociales
Daniela Maza

Evaluación sumativa.
Trabajo práctico: “Las zonas climáticas de la Tierra”
Materiales: 1 esfera de plumavit de 18 cm.
                    1 caja de témpera de 6 colores.
                     Pincel, individual y cotona.
                    1 palo de brocheta.
                    1 plumón negro permanente.

Música
Licarayén Aros
Evaluación
Canción con movimiento: El barquito
Taller de Geometría
Yessica Ferreira
Evaluación geometría
Unidad 2: Geometría.
(contenidos trabajados en la unidad de geometría) Apoyarse de textos y cuaderno.

28
Taller de lectoescritura
Lastenia Bustos
Evaluación plan lector
“Barcos que vuelan” (Paula Carrasco).
29
Matemática.

Yessica Ferreira
Evaluación Institucional N°3
08:00 hrs.
Unidad 4: OPERACIONES ARITMÉTICAS (lección 1 y 2) 
Unidad 2: Lección 2 (medición ángulos) Lección 3.
Resolución de problemas.

Lenguaje
Lastenia Bustos
Proyecto de ortografía
Dictado de oraciones dadas.
Tecnología
Evelyn Frugone
Colgantes decorativos
1 paquete de pasta para modelar o cerámica en frío (Artel es de mejor calidad y más dúctil), pintura acrílica, pincel paleta pelo suave (N°2 y N°6), depósito para agua, paño para limpiar, pita, palos de brocheta, tijera, moldes de galletas, crema humectante color blanco (para no teñir la pasta para modelar), individual plástico para proteger la mesa. (todos los materiales deben ser guardados en el contenedor plástico solicitado).

3/7
Expresión Artística
Evelyn Frugone
Representando espacios cotidianos.
Block 1/8 de mercurio, tijera, pegamento, lápices de color.
Reuniones Apoderados
Yessica Ferreira
Dirección a través de una comunicación informa día y hora de éstas.
5/7
Degustación de nuestra zona
Productos de la zona
13:00 a 14.30 hrs.
6/7
Jornada de Evaluación PME, 1er semestre, resultados académicos, convivencia escolar (Sin alumnos).   
08:00 -14:30 hrs.
24/7
Expresión Artística
Evelyn Frugone
Trabajo en el cuaderno
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.
26/7
Taller de Lectoescritura
Lastenia Bustos
Evaluación plan lector
La bruja bella y el solitario (Ana María del Río)



27/7
Tecnología
Evelyn Frugone
Colgantes decorativos
1 paquete de pasta para modelar o cerámica en frío (Artel es de mejor calidad y más dúctil), pintura acrílica, pincel paleta pelo suave (N°2 y N°6), depósito para agua, paño para limpiar, pita, palos de brocheta, tijera, moldes de galletas, crema humectante color blanco (para no teñir la pasta para modelar), individual plástico para proteger la mesa. (todos los materiales deben ser guardados en el contenedor plástico solicitado)
31/7
Expresión Artística
Evelyn Frugone
Trabajo en el cuaderno
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.
“Al final tienes que confiar en algo, en alguien, en tu instinto, en el destino, en la vida, en lo que crees.” Steve Jobs

RECESO POR VACACIONES DE INVIERNO: DE LUNES 09 DE JULIO A VIERNES 20 DE JULIO.

 VIERNES 06 DE JULIO Y LUNES 23 DE JULIO, los estudiantes NO TIENEN CLASES; puesto que en esas fechas, los profesores realizamos nuestra habitual Jornada de Evaluación y Programación de los semestres escolares.


 Cuerpo Docente y Dirección.

Yessica Ferreira Leonelli
Profesora Jefe
3º Básico A